摘要：
一篇推文六年级600字2021新更推荐品阅一会儿老师就会点人起来回答预习题的答案,从而检测我们是否已经按情图要求完成了预习,然后是每组抽点一名同学起来将课文的四个自然段念完,再... 一篇推文六年级600字2021新更推荐品阅
一会儿老师就会点人起来回答预习题的答案,从而检测我们是否已经按情图要求完成了预习,然后是每组抽点一名同学起来将课文的四个自然段念完,再然后是说感想、最后都是找好词好句……
似乎每节语文课都是同样的模式,而这样枯燥、无聊的语文课已经让我和不少同学感到厌烦.在我们看来,语文课就是没有感情的读记背和摘抄,以及按情图标准答案来体会和感悟文章的思想——这是我们讨厌语文课的一个重要原因.我相信在全国其他地方,应该有不少学生持有类似的对语文课的看法.
何样的语文课是我、我们想要的呢?
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首先,它应该是优雅动人的.我们需要听到老师声情并茂的朗诵,需要老师指点我们交上读书,从诵读中感受文字韵律的美好.
其次,我们不要标准答案来桎梏我们的想象力.围绕着课文的中心思想,我们需要老师允许我们发挥想象力,将只有文字的课文还原、补完成为画面动人、有声音、有喝酒彩、有感情的镜头.
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最后,我们需要得到关于课文的更多知识.就着课文说课文是没有何意思的,关于课文涉及的历史背景,在那久远年代里的相关的动人传说和社会思潮,都是我们想要了解的.
希望语文老师能摒弃刻板的参考资料、摒弃情图本宣科的习惯,带给我们更多惊喜,指引我们去读更多的历史故事和好的文章,让我么真正感受到语言文字的魅力和发挥想象、正确使用语言文字来表达思想感情的快乐和美好.
成功为何这么难作文300字
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从小到大,我成绩平平,长相平平,是一个很平凡的、扔进人堆里就容易被淹没的人,所以,除了好朋友,几乎没有人注意我.但是,就像《青蛙王子》中未被解除魔咒的青蛙不可能娶到公主一样,前列名对我来说遥不可及,可青蛙也有交公主的权利,更何况我?
小时候,我很笨,以至于一年级的数学老师黄老师在每天发正式作业时,都要问我一句:"郭裕婷,你咋这么笨呢?"我很尴尬,更无言以对.但我有世界上最好的父母,他们手把手地教我写字,写作文,使我感到很欣慰.
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六年级前列学期,我突然产生了一种力量,我一定要做最好的学生.在平时的学习和考试中我十分努力,到依然明落孙山.面对重重失败,不仅想问:"成功为何这样难?"
为六年级作文为我喝彩作文300字
上五年级了,长大一岁了,学习的任务越来越重,尤其是英语的学习难度大幅度提高.这时老师让我们大量阅读、默写、抄写单词.
刚开始写单词时,在我的脑子里没有引起足够的重视,只是马马虎虎地完成任务.上课时,老师讲某个单词,我却不懂,让我吃了大亏.第二次写单词时,我稍微重视了一点儿,可是还没有完全投入到学习中,直到老师评讲时,说:"有的同学已经抄写了几百个单词时",我的心中一惊,"难道是俺学习落后了吗"?我在心里默默问了俺三遍,我要重视学习,心想一定要超过她.第三次时,我开始努力了,每天都在坚持写,一天、二天、三天……时间一天天过去,一直到交给老师时,我完成了六百多个单词的抄写,成了全班前列,坐上了冠军的宝座.我们班的同学在听了这个天文数字时全都惊呆了,不仅"啊!"了一声叫了出来.当时我既高兴又自豪,这一次我记住了很多单词,老师再上课讲题时,我全能听懂,再也不会像以前一样栽跟头了.
从这几次抄写单词中让我体会到一分耕耘一份收获,老师让我们写单词是为了让我们记得更牢,能掌握和理解运用更多的单词,也是让我们从此喜欢上这门学科.为俺在学习上不甘心不落后,敢于超越学习好的同学.我可以自豪的为俺喝彩.
___的六年级作文300字
蜘蛛记
今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个暗乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来.啊!它真的是"八脚怪"!我吓得"哇"地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又暗又大,怪吓人的.
