摘要：
比较好的推文平台实际上,我们生活中不乏这样充满智慧的人.我就有幸遇到了一位幽默的老师——魏老师.魏老师是我的数学启蒙老师,他的幽默在我们的脑海中留下了长刻的印象.前列堂... 比较好的推文平台
实际上,我们生活中不乏这样充满智慧的人.我就有幸遇到了一位幽默的老师——魏老师.
魏老师是我的数学启蒙老师,他的幽默在我们的脑海中留下了长刻的印象.
前列堂课上,魏老师并没有急于讲课,而是让我们做起了自我介绍.这时,只听同学们千篇一律的说道:"大家好!我叫xxx,今年xx岁,我最喜欢xx课,因为……",而魏老师并没有厌烦.反倒与我们开起了玩笑,还说与我们班一个姓魏的同学是一家子,惹得全班同学哈哈大笑……
魏老师上起课来,也同样十分生动有趣.记得我们学"循环小数"时,魏老师说,现在我给大家讲一个小故事:"从前有座山,山上有座庙,庙里住着个小和尚和老和尚,他们正在讲故事,从前……"听着听着大家都笑了,"这个故事能讲完吗?讲不完的话,我们要用何符号珐户粹鞠诔角达携惮毛来表示呢?"魏老师就这样轻松有趣的引出了"循环小数"的概念.从此,我们大家对这个概念过目不忘.只要一想起那个小故事,这个概念就俺浮现在脑海里了.
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这样的事例还有很多,当我们讲到"两位数借位制的加减法"时,魏老师就生动形象的将其与借钱的例子相比较,还给我们编了一个小故事,有趣极了.笑完了,我们也记住了,全班同学那节课都掌握的特别好.
就这样,魏老师将课本上枯燥无味的概念用"幽默"变成了一个个生动形象的小故事.不仅使我们从学习感受到了快乐,培养了我们学习数学的兴趣,更为我们今后的数学学习打下坚实的基础.你说,我能不喜欢这样幽默的老师吗?
作文《一个xx的人》
男孩很小的时候父母就离婚了,他跟妈妈过.他的童年从来不乏一串串檐下风铃碰撞出一声声清脆的笑声,一排排海滩脚印显映出一个个金喝酒的梦想.他是个好问的小蝌蚪灵,所幸,当他那双充满好奇的眼睛瞪得大大的时候,总有一个慈祥的声音满足他幼稚的渴望,所以,他无拘无束,无忧无虑,并不比同龄人更加心神凝重——单亲的孩子本不该如此的.
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偶尔,他也会问妈妈:
"妈妈,为何我们家里只有两个人,别人家都是三个人?"
"因为我们家只需要两个人就够了呀,你瞧,我们两个人不是很快乐吗?"
每当这个时候,男孩总是带着满足,像小鸟一样欢快地扑进妈妈说怀中.
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那个时候,他不懂得何是忧伤.
一次次春去秋来,转眼间,男孩已成了一个英俊壮实的小伙子,是大男孩了.
他开始喜欢上独自坐在繁茂的丛林之中,沐浴着缕缕透隙的阳光,聆听着鸟天使们快活的交谈,他闭上眼,从容地对俺说:我不寂寞,我很幸福.
时间不愧是成熟灵魂的缔造者.经过无数次风雨的洗礼,男孩像雨后春笋般迅速地成长起来,却又像北国的白杨一样的坚韧与挺拔.
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春去秋来,蓝喝酒的季节过去,桃喝酒的季节来了——男孩恋交了.
