摘要：
大江大河推文日韩(2)兔妈妈有几个小宝,分别叫何名字?(3)兔妈妈是怎么样让小兔子开门的?说了些何?唱了些何?那么大灰狼呢?大江大河推文日韩(4)小兔子听到是妈... 大江大河推文日韩
(2)兔妈妈有几个小宝,分别叫何名字?
(3)兔妈妈是怎么样让小兔子开门的?说了些何?唱了些何?那么大灰狼呢?
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(4)小兔子听到是妈妈说声音时是怎么回答的,听到大灰狼呢?
4、老师简单复述故事内容,让学生再次感受故事的内容.
5、请能力较强的小朋友来扮演故事中的动物,表演故事的内容.
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6、结束:请小朋友扮演小兔子的角喝酒,老师分别扮演兔妈妈、大灰狼的角喝酒一起来做:"小白兔跳跳"的游戏,以分辨兔妈妈与大灰狼的声音,强化幼儿对故事的理解与熟悉,并让小朋友在游戏中愉快的结束本次活动.
活动延伸:
学唱"小兔子乖乖"这首儿歌,能分辨兔妈妈与大灰狼的声音,并知道小兔子的回答,让幼儿感受到快乐.
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急需人教版小学一年级上册语文教案
人教版小学一年级上册语文全套教案（附小结）,共199页,这里只能复制一小部分
入学教育
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一、教学目标
1、观察图画内容,使学生初步感受老师的温暖、同学的友交和校园生活的丰富多彩.
2、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友交等方面的入学教育.
